但是趣味團建活動究竟該玩什么游戲？到底有哪些游戲適合趣味團建活動？大致總結(jié)出以下游戲。
1、石頭剪刀布
游戲規(guī)則：人數(shù)為6人，分2組，每組3人，為剪刀、石頭、布。如果你是剪刀，人家是布，你就可以去撕他，對方可以反抗自保，但不能撕你。對方組其他成員的石頭來保護他，來撕你，你就要逃跑或者讓你組的布來隔開他，也可以撕他。如果后只剩兩個隊都是一樣的，比如石頭，兩人需要對決。如果后一組為剪刀，另一組為石頭，這就不用撕了，石頭獲勝，終獲勝利的組成為勝或者積分。
2、校園學(xué)霸主題撕
游戲規(guī)則：劇情:校園里面難免有一些小沖突,分別為四組，用撕來解決此事。規(guī)則:四組分別有一個基地，out后在基地。每個人都可以無限。每撕一個人，自己隊增加一分。后多分的人獲勝。
團建活動參與性強：與傳統(tǒng)運動會相比，趣味運動會更特顯團體的共同參與性，幾十人甚至上千人均可在一場趣味運動上共同參與。脫離傳統(tǒng)運動會只能“多人觀看，少人參與”的不足之處。

團建活動的可控性強：因為有出色的裁判團體，加以細節(jié)的項目規(guī)則，有條不絮、環(huán)環(huán)相扣的項目分數(shù)統(tǒng)計規(guī)則，讓活動能很順利進行。

團建活動的觀賞共融性：
傳統(tǒng)競技比賽項目中也具有觀賞性的項目，如籃球、網(wǎng)球比賽等，但還是吸引不了那些對籃球和不的人。中國的是制，雖然中國在很多競技項目上是強國，但中國的大眾運動的開展非常薄弱是不爭的事實。因此達不到真正意義上的全面健身，而趣味運動項目新穎，觀眾不僅能觀賞趣味項目比賽，還可以融入到他們當(dāng)中去，既是運動員又是觀眾。整個賽場到處都洋溢著他們愉悅的笑聲。

就團隊而言：增強對組織的向心力、凝聚力； 培養(yǎng)相互合作、相互支持的團隊精神；提升團隊成員間的信任程度，增強部門溝通；改善人際關(guān)系，形成積向上的組織氛圍；突破思維定式，提升團隊作戰(zhàn)能力。
團建活動內(nèi)容有哪些：素質(zhì)拓展訓(xùn)練、趣味拓展活動、趣味運動會、溯溪、篝火晚會---------
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