公司山西諾恒遠(yuǎn)企業(yè)管理咨詢有限公司
適用人群不限
適用對象各企事業(yè)單位人員
規(guī)格可依據(jù)企業(yè)需求定制方案
行程安排根據(jù)實(shí)際團(tuán)建方案設(shè)計(jì)而定
活動形式線下
活動模式以團(tuán)建主題為主線,團(tuán)建師引
活動目的提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,激發(fā)個人潛能
配套功能一站式超值服務(wù)
項(xiàng)目地點(diǎn)山西地區(qū)
戶外親子團(tuán)建拓展-城市生存以場景化環(huán)境模擬,體驗(yàn)式活動形式,趣味化課程設(shè)計(jì),融合本地地域文化元素,滿足青少年“成長比成績更重要”的素質(zhì)需求。培養(yǎng)孩子熱愛生活的個性,守護(hù)孩子成長的天性,讓中國孩子在思維和能力上得到啟蒙,拓寬視野,通過“體驗(yàn)式教育,精英式培養(yǎng)”的理念,釋放孩子天性與潛能,重構(gòu)學(xué)習(xí)與實(shí)踐場景。
我們再說說團(tuán)建拓展對員工的作用。1.提高自身素養(yǎng)和對待工作的。2.讓我們明白認(rèn)真做事和劃水的區(qū)別,沒人愿意做一條咸魚。3.真正的發(fā)財(cái),不是靠死工資達(dá)到的,而是讓你在這個崗位上越來越值錢。這兩個都是大方向的,沒有詳細(xì)展開說明。很多員工都對團(tuán)建拓展保有就是組織一起玩的東西,沒什么意義。往黑暗面說,讓職場上本來就面和心不和的一群人抱在一起做好朋友的游戲看似很愚蠢。讓所有人發(fā)自內(nèi)心的抵觸。但是就算面和心不和也僅僅是工作上的,互相彼此有競爭關(guān)系,但私下里呢?你們工作上的防著對方,在私下里也要放著對方?也太了吧?有人會說:我們私下里也沒什么交際,也就談不上感情。那就好解決了,團(tuán)建就是讓你們認(rèn)識到對方私下里是一個什么樣的人。有人又要說了:一起團(tuán)建能看清什么?這問題更好解決了,同事競爭激烈的行業(yè)是什么?是銷售啊,親,你們啥工作能比銷售還激烈的,同行之間相互競爭,同事之間更不用說了。但是我可以用我所有經(jīng)歷過的團(tuán)建策劃,來告訴你,做過我們團(tuán)建的銷售同事的私下感情是的,我甚至都感覺銷售的同事情成為僅此于戰(zhàn)友、獄友、同學(xué)這種關(guān)系了。很難以相信么?不一定。現(xiàn)在很多同行說是策略也好,惡意競價(jià)也好,都無所謂,你賣多少錢這都不重要,但是一分錢一分貨,這話不是瞎說的,降價(jià)了自然要降低教練的費(fèi)用,道具的費(fèi)用,團(tuán)建的質(zhì)量,這樣長期已久的下來,團(tuán)建的名聲一點(diǎn)一點(diǎn)被敗壞。我現(xiàn)在都是寧愿少賺點(diǎn),也要請好教練,因?yàn)槲乙涂蛻粼俅魏献鞯模皇琴嵞阋淮五X就不要了。你們真的覺得和同事合作毫無用處么?你把你自己干的工作展開,你看清楚!你自己的運(yùn)做么?別在這自命清高,自覺不凡了。我老師是麻省理工的博士,他說過一句話讓我觸動很大。“一個人,什么也做不到?!蹦莻€時候的我太年輕,太驕傲,他一句話就點(diǎn)醒了我,說起來,老師一直在批評我,可能這才是好老師吧我給銷售策劃過的活動,員工都會認(rèn)識到新的同事,彼此從相互競爭,誰也看不慣誰,到下班還能一起初去吃個燒烤。團(tuán)建拓展是真的可以育人的,但你要參加過真正的團(tuán)建拓展才行?。?br/>
公司團(tuán)建其核心目的就是為了讓員工放松、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的默契、交流,我們也可以把團(tuán)建把團(tuán)建比喻為員工之間感情的紐帶,在團(tuán)建中員工可以放松身心、解放天性,在團(tuán)建中不要出現(xiàn)級別之分,這樣團(tuán)建掃興。 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改變。戶外拓展訓(xùn)練以活動為舞臺,以項(xiàng)目為道具,以學(xué)員實(shí)操項(xiàng)目為推動,以培訓(xùn)師為導(dǎo)演,以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A。用類似沙盤推演的方式把企業(yè)文化,目標(biāo)設(shè)定、力、科學(xué)決策、溝通、協(xié)作等團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃, ** 裸的演繹出來,更直觀、更震撼、更有效果! 一個培訓(xùn)師將針對企業(yè)的培訓(xùn)分了三類,他每次針對企業(yè)有三種課程,基層、中層和高層。對于基層主要是學(xué)習(xí)技能,提高素質(zhì),技能和,素質(zhì)和知識是業(yè)績和個人成長的關(guān)鍵。對于中層主要學(xué)習(xí)方法,提能,這時候管理方法、市場策略是中層需要掌握的技藝。對于高層主要是學(xué)習(xí)思想,把握趨勢,商業(yè)思想和戰(zhàn)略思維是高層應(yīng)該把握的關(guān)鍵。關(guān)于培訓(xùn)方面,古代詩人韓愈早就給了1佳的詮釋方法,六個字:傳道、授業(yè)、解惑。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改變。戶外拓展訓(xùn)練以活動為舞臺,以項(xiàng)目為道具,以學(xué)員實(shí)操項(xiàng)目為推動,以培訓(xùn)師為導(dǎo)演,以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A。
什么是拓展團(tuán)建呢,拓展團(tuán)建在眾成特訓(xùn)被稱之為體驗(yàn)式培訓(xùn),以一種體驗(yàn)式的感受來達(dá)到想達(dá)到的目的,想要的結(jié)果。 體驗(yàn)式培訓(xùn)是個過程,是個直接認(rèn)知、欣然接受、尊重和運(yùn)用當(dāng)下被教導(dǎo)的知識及能力的過程。它特別適合處理人生中重要的事物,它在尊重之下去碰觸人們深層的信念與,深植于內(nèi)在的情緒、沉重的價(jià)值觀,或相當(dāng)難熬的人性課題! 要了解體驗(yàn)式的培訓(xùn),先了解相反的學(xué)習(xí)法:傳統(tǒng)式教學(xué)法。說教式的教學(xué),也就是一個人以演講或授課的方式傳達(dá)信息給其它人,學(xué)習(xí)成果于學(xué)識范圍的智力層面。
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